Lire ou construire un histogramme à classes de même amplitude
Lire des effectifs et des fréquences sur un histogramme, et construire un histogramme à partir d'un tableau.
Quand les données sont regroupées en classes , de même amplitude , on les représente par un histogramme : à chaque classe correspond un rectangle dont la base est la classe et dont la hauteur est proportionnelle à son effectif.
La fréquence d'une classe est .
Un histogramme
La durée du trajet de personnes
Quatre classes de même amplitude, minutes. La hauteur de chaque rectangle est l'effectif de la classe.
Méthode
Lire les bornes des classes sur l'axe horizontal et vérifier leur amplitude.
Construire : dessiner, pour chaque classe, un rectangle dont la hauteur est son effectif. Lire : lire cette hauteur sur l'axe vertical.
Pour une fréquence, diviser l'effectif de la classe par l'effectif total.
Sur l'histogramme du cours, quel est l'effectif de la classe ? Quelle est sa fréquence ?
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