Compétence 3 / 3100%
C34e

Résoudre un problème de divisibilité ou de groupements

Modéliser un problème de partage en groupes égaux ou de coïncidence en cherchant des diviseurs ou des multiples communs.

T
Diviseurs et multiples dans un problème

Partager nn objets en groupes égaux, sans reste, revient à choisir un diviseur de nn. Un partage identique de deux quantités est possible pour un diviseur commun à ces deux nombres. Deux événements qui se répètent toutes les aa et toutes les bb unités de temps se retrouvent ensemble à un multiple commun de aa et de bb.

Méthode

1

Traduire la situation : groupes égaux sans reste (diviseurs), ou événements qui reviennent ensemble (multiples).

2

Chercher les diviseurs ou les multiples, avec la décomposition en facteurs premiers pour ne rien oublier.

3

Garder les valeurs communes aux deux nombres, puis choisir celle qui répond à la question (la plus grande, la plus petite) et conclure par une phrase.

Exemple

On range 3636 élèves en groupes qui ont tous le même effectif, sans élève en trop. Quels effectifs de groupe sont possibles ?

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